Factores Que Influyen En La Deserción y Repitencia Escolar y Su Incidencia En El Logro de La Calidad Educativa En República Dominicana

EasyChair Preprint no. 3882

Abstract

El objetivo principal de este estudio es determinar los factores que influyen en la deserción y repitencia escolar y su incidencia en el logro de la Calidad Educativa en escuelas secundarias de República Dominicana. El método a utilizar será el mixto con un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra del estudio se conformará con aproximadamente 75 participantes, entre los 14 y 55 años, de género masculino y femenino, con un nivel de educación y estrato socioeconómico heterogéneo. Los instrumentos a utilizar son: entrevistas semiestructuradas, encuestas y la técnica del grupo focal. Este estudio permitirá concluir las situaciones por las cuales persisten los niveles de repitencia y deserción de los estudiantes del Nivel Secundario que se encuentran en contextos vulnerables, una vez determinados los factores que influyen en la deserción y repitencia escolar y su incidencia en el logro de la Calidad Educativa en República Dominicana.

Keyphrases: Dropout, educational quality, repetition, school, School failure, secondary level, students, Vulnerable context

@Booklet{EasyChair:3882,
  author = {Alexander Castro Cabrera},
  title = {Factores Que Influyen En La Deserción y Repitencia Escolar y Su Incidencia En El Logro de La Calidad Educativa En República Dominicana},
  howpublished = {EasyChair Preprint no. 3882},

  year = {EasyChair, 2020}}