3 Congreso MadrID: III Congreso en Innovación Docente de las Universidades Madrileñas Madrid, Spain, January 21-22, 2027

En el contexto de una educación superior en continua evolución, el III Congreso en Innovación Docente de las Universidades Madrileñas: MadrID abre su convocatoria para la recepción de propuestas que exploren nuevas fronteras en la innovación docente. Queremos destacar proyectos y experiencias que integren herramientas digitales, metodologías transformadoras y estrategias educativas que fomenten la inclusión, la sostenibilidad y el aprendizaje interdisciplinar.

Además de promover mejoras en la enseñanza, buscamos propuestas que impulsen la reflexión sobre el impacto social de la docencia y ofrezcan soluciones a los retos actuales del aprendizaje universitario. Los trabajos aceptados serán parte fundamental del diálogo que este congreso busca generar sobre el presente y futuro de la educación.

Líneas de acción prioritarias

1. Incorporación de metodologías activas que aumenten el compromiso (engagement) y faciliten la consecución de los resultados de aprendizaje en el estudiantado.
2. Promoción del compromiso social y la ciudadanía responsable a través de metodologías inclusivas y sostenibles.
3. Los formatos de evaluación auténtica y continua que pueden sortear prácticas irregulares con IA Generativa.
4. Uso innovador de tecnologías avanzadas como inteligencia artificial, realidad virtual o 3D.
5. La innovación en prácticas académicas, trabajos de fin de titulación y tutorización del estudiantado.

Directrices para el envío

• La contribución se prioriza al personal docente e investigador de las universidades de la Comunidad de Madrid, tanto públicas como privadas. Para poder participar, al menos uno de los autores tendrá que formar parte de su personal docente e investigador. La asistencia al congreso está abierta a todo el mundo.
• El envío de artículos se realizará a través de esta plataforma.
• Se aceptarán trabajos sobre innovación docente en el ámbito universitario. Las contribuciones pueden ser proyectos, estudios de caso, experiencias prácticas, etc., incluidos artículos con resultados negativos, siempre que se respalden con consejos y lecciones aprendidas. En todo caso, las experiencias deben haber sido ya integradas y testadas en aula, ofreciendo resultados concretos y reproducibles.
• La extensión de los artículos podrá tener una extensión máxima de 8 páginas. Consulta la plantilla de entrega y el documento de cesión de derechos para su publicación.
• Los trabajos deberán presentarse preferentemente en español y, opcionalmente, en inglés.
• Las contribuciones tendrán que ser originales y no haber sido publicadas anteriormente ni estar bajo revisión en otro ámbito.
• Todos los artículos se someterán a una revisión por pares centrada en la originalidad, la calidad, la solidez y la relevancia. Cada artículo será revisado por miembros del comité de programa.
• El formato de presentación de las contribuciones será oral o póster. Se comunicará el tipo de formato y sus pautas tras la selección.
• Tras la celebración del III Congreso MadrID se publicará un libro de actas que recogerá los artículos seleccionados.
• Al menos un autor del artículo seleccionado debe registrarse y presentar la contribución en el congreso para que el artículo sea publicado.

Fechas importantes

• 01/07/2026: call for papers
• 14/09/2026: límite de recepción de contribuciones
• 23/11/2026: comunicación de aceptación y del formato de presentación
• 30/11/2026: límite inscripción autores
• 11/01/2027: camera ready
• 21/01/2027: inscripción autores

Comités

• Comité organizador:
  • Universidad Autónoma de Madrid
    • Miguel Angoitia Grijalba, vicerrector de Estudios de Grado y Calidad de los Estudios
    • Ana María Palmar Santos, vicerrectora adjunta para Calidad
    • Germán Montoro Manrique, delegado de la rectora para Tecnologías de la Educación e Innovación Docente
  • Universidad Carlos III de Madrid
    • María Celeste Campo Vázquez, vicerrectora de Grado y Calidad de los Estudios
    • Carlos Santiuste Romero, vicerrector de Personal Docente e Investigador
    • Ricardo Vergaz Benito, vicerrector adjunto (de Grado y Calidad de los Estudios) para uc3m Digital
  • Universidad Complutense de Madrid
    • Amalia Diez Martín, vicedecana de Calidad de la Facultad de Veterinaria
  • Universidad Rey Juan Carlos
    • Irene Ros Martín, coordinadora académica del Programa Innovación Docente
  • Universidad Politécnica de Madrid
    • Jessica Diaz Fernández, adjunta al vicerrector para la Oficina de Apoyo al Docente
• Comité de programa: expertos de las universidades públicas de la Comunidad de Madrid.

Información adicional

• Lugar: Universidad Autónoma de Madrid, campus de Cantoblanco.
• Contacto: Unidad de Apoyo a la Docencia de la Universidad Autónoma de Madrid (innovacion.docente@uam.es).